Marcel Marx, cireur de chaussures – « le métier le plus proche du peuple avec celui de berger » selon lui –, croise le chemin d’Idrissa, un adolescent venu de Libreville (Gabon) traqué par la police depuis son débarquement impromptu d’un container dans le port du Havre. En fuite et livré à lui-même, Idrissa trouvera en Marcel, ainsi que dans toute la petite communauté qui l’entoure, un havre véritable et une fraternité infaillible résolue à tout mettre en oeuvre pour l’aider à rejoindre sa mère en Angleterre. Le Havre fait le choix du conte et d’un parti pris formel où la stylisation ne transige jamais avec le réalisme. Ces deux partis pris se révèlent être la voie la plus sûre pour toucher au réel, qu’il s’agisse de rendre compte de la violence avec laquelle la police et l’État traitent les réfugiés, mais aussi de ce que chacun peut faire pour essayer de les y soustraire. CH
Ressources pédagogiques
Film conseillé à partir de la 6e
Livret pédagogique avec l’analyse du film p.30
Ressources complémentaires
> Visionner la bande annonce
> Dossier pédagogique CNC – Collège au Cinéma
